Public concerné et conditions d’accès
Niveau Bac + 2
Cours d'initiation à la sociologie
Finalités de l’unité d’enseignement
Objectifs pédagogiques :
Cette formation introduit de façon critique et pratique aux principales théories sur l'organisation (au sens large : entreprise, association, administration, forme en réseau, etc. ).
Objectifs :
- Mobiliser les courants théoriques de la sociologie pour rendre compte des transformations organisationnelles à l’œuvre, dans le champ de la production de biens et des services ;
- Analyser des situations organisationnelles concrètes (coopération et conflits entre acteurs, développement et/ou échec d’innovations, stratégies d’acteurs, types et modalités d’évolutions de formes en réseaux, identités professionnelles, etc. ) à l’aide de théories et de méthodes pertinentes.
Capacité et compétences acquises :
Les auditeurs seront capables de rendre compte de la coopération, des conflits, des stratégies d'acteurs, du développement et des échecs des innovations, etc. dans différentes formes organisationnelles : entreprise, administration, associations, formes en réseaux, etc.
Organisation
Description des heures d’enseignements
Cours : 42 heures
Modalités de validation :
Sous la forme d’un travail personnel :
analyse concrète d’une situation organisationnelle
Contenu de la formation
- l’analyse en termes de structure et fonctions
- les conséquences organisationnelles des outils de gestion
- la « rationalisation » des services
- formes organisationnelles et métiers /professions
- analyse des formes organisationnelles « en réseau »
- stratégie d’acteurs et pouvoir
- innovation et changement
- identités professionnelles
Bibliographie
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Auteur |
Titre |
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Bernoux Philippe |
Sociologie des organisations, Paris, Seuil, 1985 |
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Mintzberg, H. |
Le management : voyage au coeur des organisations, Paris, Eds Organisation, 1990 |
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Crozier, M. |
Le phénomène bureaucratique, Seuil, 1963 |
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Dubar, C. |
La socialisation. La construction des identités sociales et professionnelles. Paris, 1921 |